刻板印象 边界 高等教育 大学生

很多我们知道 高等教育 学生 来自 电影和众所周知 社会,和我们的拥有 磨难。 学生 将经常被视为聚会 经常拖延的动物,战斗 财务,社交聚会,和 target 过度 on their particular life。 肯定这些刻板印象有时夸大的,矛盾的看法学生 生活 可能 更多 复杂和无数 . 在下面的段落中,WriteEssayForMe workforce 讨论和困难 一些 最受欢迎关于学院 学生' 旅程。

刻板印象#one:学院 大学生通常拖延

有一个 school {学生|大学生|学生|学习者通常 战斗 大会他们的最后期限。他们 spend 无眠 evenings 略读 由于厚 指南和拼命寻找记住项目 之前 考试 仅仅是因为他们推迟了完整学期的作业。 事实上,即使是最 可靠和奉献 大学生有操作 真正 challenge。 高效时间 管理 技能 倾向于不 保证 学生 不会有选择 打盹 超过 分析。工作量是显着 在几个 教学 机构,特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的ones,所以所有学生 需要 操作 漂亮 难 满足苛刻的要求。



显然,一些大学生被贴上懒惰和拖延的标签为任何 动机。 他们似乎没有 考虑 研究 不要 承诺 足够 努力和时间投入研究。一些学习者 可能 似乎 懒惰每当他们 斗争 规范 在 转换 high school 上大学。后者 challenge 是 frequent 并且 occurs 学生 不能 习惯 增强复杂性在作业并且不想要完成它们以任何方式 与 恐惧失败.

刻板印象#2:大学 学生 狂欢 不断

一个更进一步 首选刻板印象关于 学校 学习者 是他们 花费大部分在他们的空闲时间聚会。 很多人 相信所有学生做在他们的宿舍里消费 酒和bash . 学生 getting huge homes 邀请他们所有的close friends all around and 安排响亮的派对 结束打架和戏剧。 很多 of those 看法源自电影,强调令人兴奋 一部分 学院或大学 存在 in over 无聊 只有一个。 实际上,然而,学生 花费他们的大部分时间时间参加课程,完成作业,参与课外活动,和工作 section-时间。 拥有 业余时间 实际上是一个特权对于大多数 of these 因为他们有太多 学院和家庭成员的承诺。 have a peek at this web-site

即使 faculty college student做庆祝,它很少 看起来像 电影。 年轻人 住宿社交,满足新的乡亲,并建立友谊,为了他们 通常 满足在校园或 community destinations。 尽管如此,对于人民 认真 学习,学校 生活方式 {的元素 是无疑的不是一个重要的 1。

刻板印象#3:学院 大学生 没有 美元

学院 培训 肯定是 惊人 昂贵 因素。即使最整洁 学习者 拥有奖学金应该 go over 他们的 electrical energy expenditures,pay for food items and fuel, acquire apparel ,等等。 出版物还有收费 很多和一个人 通常 渴望 获取新的types 每单学期。 不一定 令人惊讶 那么多 学院 学生 摔跤 生产 完成 满足。在许多方式中,关于学生的刻板印象寻找 避免浪费 每个 便士 只是不是 来自actuality的很多。他们事实上 努力 继续存在 小菜一碟,可能 特别 具有挑战性 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺陷 金钱 行政 能力的人。

同时,相当几个 学生 获得完成工作 元素-时间和发现如何 财务 独立。 高等教育 是机会 他们实现 收入 管理 能力 例如 创建一个 预算,制作 浏览列表,建立 成本节省,减少 再次 unwanted 支付,等等。 结果,将所有学习者视为存在 无法 照顾他们的资金 是一个 oversight。

刻板印象#4:大学 大学生 集中 太多在浪漫 联想上

另一种由流行 生活方式所提倡的刻板印象是所有 学生全神贯注于他们的享受 生活。 青少年 确实 花费 很多时间制作 热情 互动和求爱,但它没有 表示这都是学生 考虑 当他们在 higher education。 欣赏 生活 可能 表演 一个关键的 角色 在他们里面 school oreals,但它没有 determine 他们。正如我们已经现在 指出,倾向于 太 很多东西 学习者 有拥有 推测他们的时间,所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到现在。



刻板印象#5:学校 学生是以目标为导向的和非常了解什么 他们想要 在日常生活中

一个更多刻板印象值得提到是事实 学院或大学 学生有晶莹剔透 野心关于他们想成为的人。 然而,不多 这些知道具体 他们希望 成长以及他们想做为一个 生活。这不是一个坏 因素 每 se,作为教师 礼物 年轻人 可能性 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的激情,发现他们的优势和劣势,获得 磨难 这可能 最终 确定 他们的职业 决定。

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